El libro Nuevos desafíos de la enseñanza del Derecho en Chile contiene 11 artículos de destacados académicos, que dan cuenta del estado actual de la enseñanza del Derecho, así como sus perspectivas futuras. Tanto desde un punto de vista teórico como práctico, los artículos aquí presentados hacen un análisis de los distintos aspectos del denominado proceso de formación por competencias.
Desde una perspectiva general, el libro aporta en la ampliación del conocimiento en sus aspectos teóricos, con un análisis crítico de las implicancias que conlleva en la formación de los futuros abogados, y en la elaboración de políticas universitarias en la materia.